V úterý 3.11. proběhla již tradiční a mezi studenty oblíbená akce PoGYKASu.  O přijímačkách a životě na vysoké škole nám přišli vyprávět ti, kteří ještě nedávno seděli v našich lavicích.

Naši absolventi se vrátili na GYKAS, aby současným studentům předali své zkušenosti s přípravou na přijímací zkoušky, výběrem oboru i samotným studiem. Od medicíny a psychologie přes právo a matematiku až po architekturu, historii nebo ekologii. A řeč přišla i na gap year na Tenerife.

Děkujeme všem, kteří si našli čas a podělili se o to, co sami zažili. S rozhodováním, kam dál, pomohou právě zkušenosti z první ruky. 

Viktorie Pelcová, Pražská vysoká škola psychosociálních studií, Jan Böhm, 3. lékařská fakulta UK, @3lf_unikarlova, Natálie Kroupová a Lukáš Prokop, Fakulta sociálních věd UK, @fsv_unikarlova,Tobiáš Dubový, Matematicko-fyzikální fakulta UK, @mffuk, David Stibůrek, Filozofická fakulta UK, @ff_cuni, Erik Hátle, gap year na Tenerife a příprava na přijímačky, bez zmínky VŠ, Viktorie Vítová, Pedagogická fakulta Jihočeské univerzity, @pfjcu, Isabel Šroubková a Barbora Márová, 1. lékařská fakulta UK, @1lf_unikarlova, Anna Dundrová, Fakulta právnická ZČU v Plzni, @fprzcu, Jaroslav Svoboda, Fakulta jaderná a fyzikálně inženýrská ČVUT, @jaderkacvut, František Mestek, Přírodovědecká fakulta UK, @prf_unikarlova, Erik Hátle, Fakulta architektury ČVUT, @fa_cvut, Eliška Zatečková, Fakulta stavební ČVUT, @stavarnacvut, Jamie Hanuš, Přírodovědecká fakulta MU, @masaryk_science, Lucie Pekárková, Právnická fakulta UK, @pf_unikarlova
Marie Kopřivová, Matematicko-fyzikální fakulta UK, @mffuk, František Konopásek, Pedagogická fakulta UK, @pedf_unikarlova 

Středoškoláci a bezpečnost "Když se teorie mění v zážitek"

Jaké to je ocitnout se v převráceném automobilu? Jak rychle dokážeme reagovat na nečekanou situaci v silničním provozu? A proč může i jediná vteřina nepozornosti rozhodnout o lidském životě? Na tyto a další otázky hledali naši studenti 1.A,B; 5.E,F; 4.E odpovědi během interaktivního preventivního programu Středoškoláci a bezpečnost silničního provozu.

Cílem akce bylo upozornit mladé lidi na rizika spojená s dopravou a ukázat jim, jak důležité je zodpovědné chování nejen za volantem, ale také v roli spolujezdce, cyklisty či chodce. Program byl založen především na praktických ukázkách a zážitkových aktivitách, díky nimž si studenti mohli řadu situací sami vyzkoušet.

Jedním z nejzajímavějších stanovišť byl simulátor převrácení automobilu. Studenti na vlastní kůži poznali, jaké to je ocitnout se v autě převráceném na střechu a jak zásadní roli v takové situaci hrají správně zapnuté bezpečnostní pásy. Zároveň se dozvěděli, jak bezpečně opustit havarované vozidlo a proč mohou být nebezpečné i volně položené předměty v jeho interiéru.

Další stanoviště byla zaměřena na rizika spojená s nepozorností, nepřiměřenou rychlostí nebo řízením pod vlivem alkoholu a dalších návykových látek. Prostřednictvím speciálních trenažérů a simulačních pomůcek si studenti mohli ověřit své reakce a lépe pochopit, jak snadno může dojít k nebezpečné situaci.

Důležitou součástí programu byla také první pomoc a správné chování při dopravní nehodě. Studenti si připomněli, jak postupovat při záchraně zraněného člověka a proč může rychlá a správná reakce zachránit život.

Celá akce ukázala, že o bezpečnosti silničního provozu se nemusí pouze přednášet. Praktická zkušenost dokáže mnohdy předat důležité informace mnohem účinněji než samotná teorie.

Věříme, že si studenti z programu odnesli nejen nevšední zážitky, ale především poznání, že bezpečnost na silnicích začíná u každého z nás.

V průběhu září se žáci tříd 6.E, 6.F a 2.B zúčastnili edukačního programu Stát a já, který probíhal v prostorách Pražského hradu. Program jim nabídl zajímavou příležitost seznámit se s fungováním státu, politickým systémem České republiky i rolí prezidenta republiky.

Součástí programu byla také návštěva reprezentačních prostor Pražského hradu, které běžně slouží k významným státním a společenským událostem. Žáci tak mohli propojit informace získané během programu s prostředím, v němž se odehrává řada důležitých událostí českého veřejného života.

Návštěva Pražského hradu byla nejen příjemným zpestřením výuky, ale především zajímavou možností poznat fungování českého státu přímo v jednom z jeho nejvýznamnějších symbolických míst.

Nesedíme jen v lavicích! Tentokrát se žáci tříd 1.A, 1.B, 5.E a 5.F vydali do Archeoparku Všestary, kde je čekala cesta hluboko do minulosti – až do pravěku.

Na chvíli vyměnili školní učebny a učebnice za zážitky, objevování a poznávání historie trochu jinak. Během programu měli možnost přiblížit si každodenní život našich dávných předků, seznámit se s jejich způsobem života, obydlím, nástroji i dovednostmi, které byly pro přežití v pravěku nezbytné.

Návštěva archeoparku tak žákům nabídla příležitost propojit znalosti získané ve škole s konkrétními ukázkami a vlastní zkušeností. Protože nejlepší výuka je někdy právě ta, kterou si můžeme sami vyzkoušet a zažít.

První ročníky zahájily školní rok adaptačním kurzem

Nastoupit do prvního ročníku gymnázia znamená začít novou etapu. Nová škola, noví spolužáci, nové prostředí a spousta očekávání. Aby se naše dva první ročníky mohly poznat ještě předtím, než naplno usednou do školních lavic, vyrazily na adaptační kurz.

Čekal je program plný společných aktivit, her, spolupráce i příležitostí poznat své nové spolužáky z trochu jiné stránky. Právě společně strávený čas mimo školní prostředí pomáhá odbourat počáteční ostych a vytvořit základy dobrého třídního kolektivu.

Adaptační kurz byl tak prvním společným krokem na jejich cestě GYKASem. Věříme, že nově vzniklé kolektivy čeká spousta dalších společných zážitků – nejen při výuce, ale také na kurzech, výletech, exkurzích a dalších školních akcích.

Tak vítejte na GYKASu a ať se vám tu dobře začíná!

Prima vyrazila na adaptační kurz

Začátek na nové škole je vždycky velká změna. Noví spolužáci, noví učitelé, nové prostředí a spousta neznámých. Právě proto vyrazila naše prima na adaptační kurz, který byl především o společném poznávání a prvních zážitcích.

Během kurzu měli studenti možnost poznat své nové spolužáky i trochu jinak než ve školních lavicích. Čekaly je společné aktivity, hry, výzvy i chvíle, kdy bylo potřeba spolupracovat a navzájem si pomoci.

Adaptační kurz tak nebyl jen o zábavě, ale především o budování nového třídního kolektivu. Věříme, že právě společně strávené první dny pomohou primě vytvořit partu, ve které se bude dobře učit, spolupracovat i trávit další roky na GYKASu. 

A teď už vzhůru do nového školního roku!

Ohlédnutí za koncem školního roku

Na konci školního roku proběhla na školním hřišti naše tradiční Zahradní slavnost. Bylo to příjemné společné setkání studentů, učitelů, rodičů i přátel školy, které jsme si užili v pohodové atmosféře.

Děkujeme všem, kteří se na slavnosti podíleli a pomohli vytvořit krásnou tečku za školním rokem. 

Dne  1.června 2026 se v aule našeho gymnázia uskutečnilo slavnostní předávání maturitních vysvědčení absolventům tříd 8.E a 4.A. Za přítomnosti rodičů, rodinných příslušníků, učitelů a vedení školy převzali studenti dokument, který symbolicky završuje jednu významnou etapu jejich života a otevírá dveře k novým studijním i profesním výzvám. Po týdnech příprav, zkoušek a očekávání nastal okamžik, na který se těšili nejen samotní maturanti, ale také jejich blízcí. Maturitní vysvědčení totiž není pouze potvrzením úspěšně složené zkoušky dospělosti. Je zároveň připomínkou let strávených ve školních lavicích, společných zážitků, přátelství, překonaných překážek i osobního růstu. Slavnostní atmosféra celé události podtrhla význam tohoto výjimečného okamžiku. V průběhu slavnostního odpoledne zazněla slova gratulací i přání mnoha úspěchů do dalších let. Nechyběly úsměvy, dojetí ani hrdost rodičů, kteří mohli sdílet radost svých dětí z dosaženého cíle. Pro mnohé absolventy šlo zároveň o poslední společné setkání v roli studentů našeho gymnázia. Všem absolventům tříd 8.E a 4.A. srdečně gratulujeme k úspěšnému zakončení studia a přejeme jim mnoho štěstí, odvahy a správných rozhodnutí na jejich další životní cestě. Ať na léta strávená na našem gymnáziu vzpomínají s úsměvem a ať se jim daří naplňovat všechny jejich sny a cíle.

VIDEO ZDE

Vodácký kurz na Ohři 
V červnu se studenti septim a 3. ročníků vydali na tradiční vodácký kurz na řece Ohři. Během čtyř dnů spluli úsek z Kynšperka nad Ohří až do Vojkovic a zažili spoustu dobrodružství nejen na vodě, ale i na souši. 
Kromě každodenní plavby a táboření v krásné přírodě si prohlédli také malebný hrad Loket, který patří k nejvýznamnějším památkám Karlovarského kraje. Nechyběl ani trénink vodáckých dovedností na cvičné peřeji Hubertus pod Karlovými Vary, kde si studenti vyzkoušeli ovládání lodí v náročnějších podmínkách.
Kurz byl plný sportovních výkonů, týmové spolupráce, nových zážitků  i večerů strávených u táboráků.

Děkujeme všem za skvělou atmosféru a už teď se těšíme na další společná dobrodružství!